金秋送爽，丹桂飘香。为了让新入职教师尽快熟悉工作、融入新集体，学校于2020年的10月7日—21日开展了全体新入职教师岗前培训活动。10月21日，为期两周的新入教师培训圆满落幕。
为深入贯彻落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》及《关于加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》，不断加强学校青年教师队伍建设，培养高素质、强专业、创新型师资队伍，本次培训重点从校史校情、师德师风、教学能力、学术引领、信息技术等八个方面进行了培训。
姜波理事长在校史馆为新入职教师作校史教育
在校史馆，姜波理事长声情并茂地为新入职教师讲述了培华92年风雨坎坷的发展历程，以及一代又一代培华人奋斗的感人故事，他殷切希望培华的青年教师要肩负使命、接好接力棒，发扬好艰苦奋斗、勇往直前的培华精神，为祖国的教育事业奉献力量。
徐国富教授为新入职教师作《走向讲台的梦想—如何做一位好老师》的报告
徐国富教授用自己几十年的丰富教学经历，讲述了自己如何从一个怀揣梦想、不甘落后的有志青年，成长为一个打破多项世界纪录的省级教学名师。他用自己教育教学生涯的奋斗历程告诉青年教师，作为一名好老师要有事业心、责任心、高目标、学习力、执行力、创新力六个方面基本素质，并激励青年教师要向好老师看齐，要找准定位、制定好目标、付出行动、成就人生。
科研管理中心主任王西安为新入职教职工就如何做好课题申报项目和培育标志性成果等方面做了介绍。他鼓励青年教师努力提高科研能力、创造科研成果，注重科研成果转化，重视科研项目服务于教学的研究理念。
教师发展中心常务副主任唐学学为十位优秀学员颁发荣誉证书及奖品
教师发展中心常务副主任唐学学从学校师德师风建设实施方案、师德师风负面清单及师德师风失范行为处理办法等方面切入，向新入职教师解读了遵守师德师风的具体要求。她还结合在教学、科研及管理工作中违反师德师风的典型案例，告诫青年教师要严格要求自己，做一名师德高尚、受人尊敬的好老师。报告现场全体新入教师在《开云(中国)师德师风承诺书》上郑重签名，为成为一名师德高尚的好老师迈出了坚实的第一步。
教务管理中心副主任张伟以“一个典型的OBE专业人才培养目标的构成“为例，向青年教师介绍了应用型课程建设的要素与方法，引导青年教师从应用型课程改革入手，做好“以学生为中心”的课程设计，引导学生真学、真做、学会真本领。
图文信息中心的胡博老师，从学校总体的信息化建设、各类教学管理平台的使用、网站的建设与管理及相关信息资源获取途径等方面进行了详实的讲解，为老师们的教学工作提供了强有力的技术保障。
人力资源管理中心田沛老师则从学校目前的人事管理制度、薪酬体系、职称评定、教师培养等几个方面向新入职教师作了详细介绍，让青年教师明确了自己未来的成长路径和发展方向，从而也给了青年教师努力奋斗的力量。
全体新入职教职工与教师发展中心领导及工作人员合影
从“行”开始，从“心”出发。此次培训活动不仅提高了新教师们的思想意识，也让新教师感受到了学校的关注与温暖，心中有了归属感，也有了前进的动力与方向。培训结束后每位教师都提交了自己的学习心得及个人未来职业规划书。在很多老师工工整整的手写版心得体会中，流露出新教师们对学校的教育教学和国家的教育事业充满了奋斗的信心与决心，从行动开始，从内心出发，为学校的发展奉献青春年华。
来源：教师发展中心
