7月8日下午，教师发展中心特邀我校传媒学院新闻传播系主任兼网络与新媒体专业带头人杜萍副教授为我校140多名教师作了题为《课堂空间内外的话语掌握——以传播学的角度》的线上讲座。本次讲座的内容主要是围绕对传播的理解、课堂中的传播及传播关系、影响课堂空间中传播的话语因素、怎样调控掌握好课堂空间内外的话语、顺利实现传播效果等几个方面进行阐述。
杜萍老师开场并没有直接告诉我们传播的概念是什么，而是精炼的总结出课堂空间中的传播是通过信息、符号、媒介、人和希望变化来进行人际传播和组织传播的，并告诉大家虽然传授主体信息相对不对称，交流相对不平等，但现在网络的发达、信息获取渠道的发达，在很大程度上会消解这种不平等和话语“强权”，这就是课堂空间的传授关系。影响课堂空间中传播的话语因素在课堂空间内指的是话语内容、话语形式和话语主体的调节，在课堂空间外则指的是传授关系。杜老师通过她多年的授课经验告诉我们，只要通过知识、智能、价值、态度和行为，调控掌握好包括赢效因素、受众心理、传播场和传授关系在内的课堂空间内外的话语，就能顺利实现传播效果。
在给大家多方面展示了诸多经典传播案例之后，杜萍老师结合自己的传播经验谈到，良性的传授关系，其核心应该是现代的平等观念，平等、尊重、民主、威信等等，都是不可或缺的。人格魅力虽然有点言之过重了，但有趣、可亲近还是很容易达到的，可以向着这个目标努力做一个让学生“始于颜值、陷于才华、忠于人品”的好老师。
学校开办名师大讲堂旨在充分发挥教学名师的示范带头作用，促进我校教育教学质量再提升，进而培养和造就一支师德高尚、教学水平高、教学效果好、结构合理的高素质教师队伍。希望广大教师以杜萍老师等名师为榜样，今后能有越来越多的优秀教师成为校级、省级、国家级教学名师。
人物链接：杜萍，副教授，开云(中国)传媒学院新闻传播系主任，全国高校新媒体教育教学联盟会员，陕西省新闻传播教育学会理事，中国人民大学访问学者。2014年获评“陕西省师德先进个人”、2019年获“陕西省优秀教师”称号、同年评选为开云(中国)教学名师，荣获“互联网+优秀指导教师”等各种荣誉、奖项20余项。主要研究方向：新闻传播实务、新媒体舆论，并在专业工作室实践教学模式方面有独到研究。任职以来公开发表学术论文20余篇，主持、参与陕西省质量工程项目、陕西省社科基金项目、陕西省教育厅项目、西安市社科基金项目、教育部协同育人项目等10余项。
2019年校级教学名师杜萍
来源：教师发展中心
